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EXTENSO: Projeto "Autonomia pelo Conhecimento" nas Escolas

O Projeto de Extenso "Autonomia pelo Conhecimento" envolve os cursos de Filosofia e Teologia da FAPAS no desenvolvimento de atividades e palestras que abordam temas sociais, educacionais, filosficos e teolgicos nas escolas. O intuito promover o pensar autnomo e responsvel, contribuindo para o desenvolvimento intelectual e humanizador dos discentes da FAPAS e da comunidade das Escolas Municipais de Ensino Fundamental Edy Maya Bertia, Duque de Caxias e  Estadual Professora Margarida Lopes, de Santa Maria, RS.

Alm disso, a realizao do projeto 'Autonomia Pelo Conhecimento' justifica-se por ser uma maneira de promover a integrao da instituio com a comunidade local, atravs de parcerias e aes conjuntas com escolas pblicas, para a efetivao de uma educao humanizadora, consolidando a misso e a identidade da FAPAS e a integrao de seus cursos.

No dia 18 de abril, os acadmicos verton Pair  Pasch, Junior Lago e Pablo de Carvalho Knierin desenvolveram a temtica "Por que estudar?" na Escola Duque de Caxias, para as turmas do 8 ano da manh. O mesmo tema foi desenvolvido no dia 27 de abril, com as turmas do 9 ano da Escola Prof Margarida Lopes, com dinmicas dos acadmicos Cleiton Turela Moraes, Daison Oliveira, Jean Pinheiro, Robson Raddatz Ramos, Tau Kittel, Tiago Cembrani e prof. Srgio N. Engerroff, coordenador do projeto.

No dia 19 de abril, os acadmicos Willian Rosa Barreto, Edson Ajax Geraldo, Edilson O. Barbosa, Everson de L. Silva, Douglas Busatto, Andr Felipe Belmirio e Anderson da Costa Gomes desenvolveram a temtica 'O cuidado consigo mesmo', na Escola Municipal de Ensino Fundamental Edy Maya Bertia.

J para as turmas do 4 ano do turno da tarde da Escola Duque de Caxias, o projeto iniciou no dia 05 de maio com a presena dos acadmicos Filipe Gomes de Freitas, Jos Ananias Fernane Neto, Douglas Kaefer Klug,  Marcelo Kloch, Rafael Viana Arambur, Rafael Pereira e o prof. Srgio N. Engerroff. Os acadmicos utilizaram diversos recursos para interagir melhor com os alunos da escola, abordando de forma dinmica a temtica.

Ao total, mais de 200 alunos participaram das atividades. Segundo o Coordenador do Projeto, Prof. Srgio N. Engerroff, em todas as escolas, a direo salientou a importncia do projeto e da iniciativa da FAPAS em se fazer presente nas escolas.


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